NBA 24直播网 2024-10-17 04:27:27
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第一篇 竞彩入门知识
第一章 竞彩的发展历程
第一节 竞彩的上市过程
第二节 竞彩的特点
第三节 世界体育竞猜彩票发展概况
第二章 竞彩基本游戏规则
第一节 玩法综述
第二节 竞彩足球玩法
第三节 竞彩篮球玩法
第四节 购彩过程
第三章 做一个技术型彩民
第一节 哪些因素决定比赛结果
第二节 正确认识欧赔
第三节 正确认识亚盘
第四节 认识半全场赔率体系
第五节 认识波胆赔率体系
第六节 做一名技术型彩民
第二篇 竞彩足彩实战技巧
第四章 玩转竞彩足球胜平负游戏
第一节 通过基本面分析足球胜平负
第二节 通过欧赔分析足球胜平负
第三节 通过亚盘分析足球胜平负
第四节 足球胜平负游戏投注技巧
第五章 玩转竞彩足球比分游戏
第一节 通过基本面分析足球比分
第二节 通过欧赔分析足球比分
第三节 通过亚盘分析足球比分
第四节 通过波胆赔率体系分析足球比分
第五节 通过半全场赔率体系分析足球比分
第六节 足球比分游戏的投注技巧
第六章 玩转竞彩足球总进球数游戏
第一节 通过基本面分析足球总进球数
第二节 通过欧赔分析足球总进球数
第三节 通过波胆赔率体系分析足球总进球数
第四节 足球总进球数游戏投注技巧
第七章 玩转竞彩足球半全场胜平负游戏
第一节 通过基本面分析足球半全场胜平负
第二节 通过欧赔分析足球半全场胜平负
第三节 通过半全场赔率体系分析足球半全场胜平负
第四节 足球半全场胜平负游戏投注技巧
第三篇 竞彩篮彩实战技巧
第八章 玩转竞彩篮球胜负和让分胜负游戏
第一节 通过基本面分析篮球胜负和篮球让分胜负
第二节 通过欧赔和亚盘分析篮球胜负
第三节 篮球胜负和让分胜负游戏投注技巧
第九章 玩转竞彩篮球大小分游戏
第一节 通过基本面分析篮球大小分
第二节 通过赔率盘口分析篮球大小分
第三节 篮球大小分游戏投注技巧
第十章 玩转竞彩篮球胜分差游戏
第一节 通过基本面分析篮球胜分差
第二节 通过球队取胜分差赔率分析篮球胜分差
第三节 篮球胜分差游戏投注技巧
第四篇 附录
附录1 竞彩足球胜平负游戏规则
附录2 竞彩足球比分游戏规则
附录3 竞彩足球总进球数游戏规则
附录4 竞彩足球半全场胜平负游戏规则
附录5 竞彩篮球让分胜负游戏规则
附录6 竞彩篮球胜负游戏规则
附录7 竞彩篮球胜分差游戏规则
附录8 竞彩篮球大小分游戏规则
扩展资料《竞彩全攻略》是中国第一部全面解读“竞彩”玩法的书籍。解读竞彩游戏规则，竞彩究竟是怎么派奖的，69％的返奖率低吗？探寻最佳投注模式，为什么说串2和串3是最有幸福感的投注模式？披露欧赔亚盘本质，如何正确认识赔率和盘口，应该如何运用？洞悉赛场背后秘密，普拉蒂尼如何打压欧洲豪门，NBA赛场有哪些金钱规则？
第1篇：一次愉快的合作我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。 在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。 那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起踢足球。 我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。 我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。 陈冉动作敏捷，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。 我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 首先由对方开了一个吊高球。 正当对方球员准备接球时，我一马当先，用头顶球把球传给了陈冉。 陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。 对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。 这时，我也赶了过来。 陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。 我以迅雷不及掩耳之势，把球射向球门。 说时迟那时快，对方守门员把球扑了出来。 这时，对方球员都把目光转向了守门员，刘伟像一匹脱缰的野马，直奔球门来了一个精彩的补射，把球踢进了球门。 我方领先一分。 “众人拾柴火焰高”，果然如此。 最后，成功之神倾向于我们，我们胜利立了。 大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。 望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔，我感觉到从未有过的幸福…第2篇：一次愉快的合作六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。 刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。 到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。 还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。 六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。 升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油！”我说：“嗯！”轮到我唱了，我有点担心。 这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。 ！有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。 歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。 最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊！这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。 --400字第3篇：愉快的合作什么是合作？就是大家一起做好同一件事。 合作是我们每个人都不可缺少的。 在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。 那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。 我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。 我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。 首先对方发球。 球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。 轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。 这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。 石滩镇中心小学五年级:杨鑫( 万景文学 )--400字第4篇：一次愉快的合作前些天，我看了一篇题目为《完好无损——一拍即入》的文章，内容是介绍硬币小魔术的：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。 我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。 但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。 心想:“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。 经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。 于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。 我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。 我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。 ”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。 虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。 如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。 我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。 后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了”我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“当”的一声，很容易地掉到瓶子里去了。 粘性的问题刚解决，新问题又来了———表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。 爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。 当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。 这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？ --900字第5篇：一次愉快的合作暑假里，我到外婆家。 在那里我无所是事，没人管我。 我闲不住，便跟着小表哥较量起了象棋。 可我的棋太“臭”总败在了下风。 这天，也不例外。 在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。 小表哥是个象棋迷，看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看，有时还这里点那里指的。 棋排好了，我先来一个牵中“炮”。 小表哥还是老招：以守为攻。 起“马”盯着“小卒”不放，这也是我意料之中的一步棋。 这时，大表哥挤了过来，和我们凑凑热闹。 他的棋也与我一样“臭”，接着我要先下手为强：起“马”出“车”。 可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯，大表哥居然把我的手给挡住了：“你这样走，不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋？”我恍然大悟，立马把手伸了回来。 接着，大表哥上“炮”，我看了看这步棋是何用意：原来是要来一个双“炮”齐攻呀！嘿嘿，这招妙。 我暗暗佩服大表哥。 接着，小表哥还是以内为主要防线，起“马”。 唉！我们的进攻失败了。 这时，小表哥的“车”拉到了中间，正对着刚才那只“炮”，大表哥脸上的笑容马上不见了，束手无策：“那‘炮’不就肯定完了！”他正在干着急，想得脑子全乱成了套。 我眼睛一闪，嘿！这一步。 我把“车”一移，大表哥一看，冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。 接着我们俩并肩作战，“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。 一刹那间，我们齐心协力左来一个“将军抽车”，右来一个“马后炮”，“杀”他个片甲不留。 过了不到三分钟，小表哥就只剩下一只“将军”了，他只好向我们认输。 俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。 ”这句话说得太对了！这真是一次愉快的合作呀！--750字第6篇：愉快的合作合作是成功的基础，合作是社会对人的必然要求。 你一定与别人有过合作吧！我也不例外，但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作，记得五年级下学期，英语老师miss马告诉我们一个好消息：级部每个班要出一个英语舞台剧，然后进行比赛，希望大家把最好的节目奉献出来。 同学们听了这个消息之后，个个兴高采烈，我也十分高兴，因为有机会在舞台上展示自己的才华了。 我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧，选好之后，我找到好朋友小叶、琪琪、小玥、小丽、小宁、航航一起来演英语剧，我演小乌龟，小叶饰演小白兔，小玥饰小蜗牛，小丽演小猫咪，琪琪扮小狐狸，航航演小黄鸟，小宁是叙述。 一切任务分配完毕之后，我们便开始了快乐而辛苦的排练。 开始排练时，大家对故事内容不理解、不会读，故事中有许多单词不认识，这可把大家急坏了。 这时，小玥想到查英语词典，小丽说要去问老师，且她们两个都去做了。 最后，我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合，终于读了下来。 为了让大家能背下来，我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜，大家都十分感兴趣，很快就记住了。 有了背会文章的基本功，我们开始了排练动作。 本以为排练动作就像跳舞那样简单，可却是想起来简单做起来难。 由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯，所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬，大家怎么练也练不好，就像泻了气的皮球一样，个个打不起精神来。 这时，琪琪想出了一个好办法，她从自家的童话故事书中寻找图画，看看上面是怎样做动作的，我们比着图画上的动作做，以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来，经过不懈地努力，终于排练好了一套精妙绝伦的动作。 比赛那天，我们的心中都充满自信，经历了那么多天的磨练以后，我们不仅获得了知识，更重要的是感受了友谊的珍贵，体会到了合作的愉悦。 我们洒脱地表演着，一剧终了，台下响起了雷鸣般的掌声。 最终，我们赢了，我也尝到了合作后的喜悦。 合作使愉快倍增，这句话一点儿也不错。 这次合作不仅使我们之间的友谊增长，还让我们体会到合作的快乐！--800字第7篇：做一个善于合作的人我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。 但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。 在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。 赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。 这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。 在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。 老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。 花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。 七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。 这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。 果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。 由此见，良好的合作很重要--500字第8篇：愉快的寒假愉快的寒假寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。 那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。 去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。 十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。 于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。 猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。 每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。 ”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。 这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。 ”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。 其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。 ”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。 ”我说：“真聪明，答对了！”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。 ”我笑了笑，说：“将功补过，行。 ”这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。 --500字第9篇：愉快的合作生日蛋糕虽然很好吃，但在夏季却很容易变质，通常是蛋糕吃不到一半，就坏了。 今年暑假陈圆的生日到了，我们打算做一个不容易变质的蛋糕送给她。 我打电话叫来王菲，我俩面对面坐着，赶紧商量对策。 王菲说：“要不，我们做一个西瓜蛋糕。 ”“好！”说真的，这可是真有创意呀！我们马上分工，我去水果铺买西瓜，王菲去超市，看有什么可以用来装饰的，然后在菜市场门前会合。 我三步并作两步，赶到水果铺，到水果铺时，我全身都是汗，我也顾不了这么多，忙问：“这儿有西瓜卖吗？要圆的！”“有呀！”说着水果铺的阿姨抱起一个全身绿油油、圆滚滚的西瓜，那西瓜真好看！“甜吗？”“甜极了！”我当即买下了这个西瓜。 我拎着大西瓜，乐颠颠来到菜市场门口，王菲已经在那儿等我了。 她神秘地打开袋子，只见里面放着三瓶果酱，一瓶沙拉酱，一瓶巧克力酱，一瓶草莓酱。 我们匆匆赶到家，从厨房找来水果刀，先将洗净外皮的西瓜对半切开，红红的瓜瓤，真好看！用水果刀的尖角在西瓜肉上刻了四个字：“生日快乐”。 王菲和我各拿一瓶果酱，小心翼翼地将果酱填满这四个字，接着，我们又用沙拉酱在上面画了一只活灵活现的正在东张西望的小老鼠（因为陈圆是属鼠的），可爱极了！然后再用巧克力酱在上方画了十个爱心，又用草莓酱在上面画了十朵小花儿，好美的西瓜蛋糕呀！最后一步，就是将西瓜放进冰箱里冷藏。 第二天，陈圆来了，我们从冰箱中抱出了我们精心制作的西瓜蛋糕，为陈圆唱起了生日歌，陈圆的脸上又是惊奇，又是开心，我们见了也高兴极了。 我与别人曾有过多次的合作，但都没有这么快乐，因为这一次，我们为别人创造快乐，创造幸福，我们自己也收获了友情。 --650字第10篇：合作愉快合作，是一件看似非常难其实很简单的事。 只要你和你的伙伴一起同心协力、创造默契，就能获得一份永久的友谊。 记得有一次，我们班举办了一个“两人三足”的一场比赛。 就是说，两人把一只脚绑在一起，然后一起走向终点。 当然，你们还要战胜别人才是最后的冠军。 老师宣布：你们找好队友赶紧练习，三天后我们在操场开始比赛。 顿时我们炸开了锅，开始找伙伴。 我找了我最好的闺蜜——小倩。 “小倩，我们去练习吧！”我兴奋地说。 小倩回答：“好的，我们走吧！”到了操场，我们用红领巾把我们的脚绑上了。 我们试着走了走，觉得不是很协调，就说：“我们得喊着口号来练吧。 ”“1、2、1、2……”我们喊着口号练习着。 “耶，我们练成了。 ”我们开心的大喊。 比赛开始了，我和小倩小声地念：“1、2、1、2……”我觉得我们落后了，就加快了速度。 小倩跟不上摔跤了，我埋怨的说：“哎呀，你怎么这么不小心啊！”“还说呢，要不是你加快速度我才不会摔倒呢！”小倩不满的回答。 突然，后面的对手走过来说：“哈，看这两人在比赛还吵架，真是太没默契了，这场淘汰肯定是你们先下去。 ”最后，小倩说：“我们得振作起来赢得比赛。 ”然后我又1、2、1、2的向终点走去。 最后我们成为了冠军，我们还是很好的闺蜜。 这场比赛告诉了我们合作是多么开心愉快的事，但总会有点小矛盾，只要你去互相包容就会把绊脚石变成垫脚石。 广东河源源城区河源市源城区第一中学初一:欧诗琦--650字第11篇：合作愉快今天我们的班会课主题是“合作愉快〞老师让我们玩两个小游戏。 第一个是一个人拿着红领巾蒙住双眼，到黑板上写一位好朋友的名字。 可是一个同学被蒙住双眼，字写得七零八落，歪歪扭扭，闹的全班哄堂大笑。 虽然我没亲自体验过着这种滋味，但我能体会出：被蒙着的滋味不好受，何况是真的瞎了的人呢。 下面进行第二个小游戏。 就是一个人绑着手，一个人蒙着眼睛。 绑着手的人指挥蒙着眼睛的人走路，写字。 这个游戏有点小难度，不过，他们合作的很好，完成得很好。 通过这两个小游戏，我知道了合作让我们变得很强大。 五年级:覃月爽--250字第12篇：一次愉快的合作曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可使我最想的是那次我和表哥成功合作所带来的快乐。 篮球占据了我课余的大部分时间，自打看了NBA以后，我愈发对提高篮球技术而疯狂。 瞧人家邓肯，科比，奥尼尔，一个扣篮，一个三分球，又一个大封盖，别提有多帅。 为了达到科比等球星的境界，我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。 这不，周末到了，我一看见那颗篮球，手就痒痒的，约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。 到了篮球场上，金丰金震兄弟俩有眼不识泰山，挑战我和表哥这对黄金搭档。 “分好工才能好成功”。 我手交灵活，跑得快，基本功扎实，所以自告奋勇负责防守，表哥身材高大，弹跳好，投篮准由他负责投篮。 我们俩握着手，异口同声地喊到：胜利是属于我们的。 比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。 突然半路杀出个程咬金——金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以掩耳之势将球从我手上夺了过去。 太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上“偷”去的。 我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金丰，“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。 我问了一下比分。 糟糕！一定是刚才配合得不如对方。 “难道真的要输了吗？”见我垂头丧气的，表哥鼓励我：“没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。 ”“好，努力，一定要打败他们。 ”我自信地说，这一次，发球劝掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你们着一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。 ”金震绕过我这座“泰山”，作出投篮的动作。 说时迟，那时快，只听表哥喊了一声“你白日做梦”，忽然跳起，给金震一个封盖。 “好”我情不自禁地喊了起来……只听“唰”的一声，我方由进一个球。 “太好了，9比9了。 ”我高兴得一蹦三尺高。 下一球是致命的一球，假设我方进了，我们就胜利了。 为了这一球，上刀山下火海我都在所不迟。 我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。 经过商量，我们决定使用一条“调虎离山”计。 表哥将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，表哥跳起，假装投篮，把金丰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见“唰”的一声，球进了。 “我们胜利了，我们胜利了……”我们欢呼雀跃。 其实，一次成功的合作并不难，只要你有信心，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢？--1200字第13篇：合作真愉快俗话说人多力量大，如果人人都不合作，那就会事倍功半，或者变成人多力量小。 如果有了成功的合作与默契的配合，事情自然突飞猛进，事半功倍，一眨眼功夫就大功告成。 我就有过成功合作的经历。 我在大队部的会议中被选为了读书小组的成员，被选中的还有各个班的一些同学。 虽然不是一个班的，但不一会儿就认熟了。 被选进去的同学当然是爱看书，又有知识的同学。 读书小组成立不久，“凡大队”就给我们下了一道十万火急的“学令”要在第二天中午一点交两份知识小报到教导处，是要参赛的，由我们读书小组完成。 由于内容要自已写，于是我们分了工，一些回家写材料，一些设计版式与标题。 我于是精心准备，交了三篇文章，十六个标题，其实同学也交了许多材料。 我们分成两组办报纸，我、曾颖豪、何流正昌一组，秦谥伟、秦秋雨一组。 我负责设计、曾颖豪负责写文字，何流正昌负责绘画、美化小报，其它同学就帮我们选择好的材料。 我们的工作进展很快，可是时间更快，一点钟很快就到了，我们的小报还没完成，幸好时间延长至一点半。 一点二十分，我们总算完成了任务，把小报交到了教导处。 这次成功的合作，使我很愉快。
填空题？A比赛球员 B队员 C裁判员 D政府官员 E公务员 F公证员 G观众人员H老板人员玩笑话…其实在正式比赛中，对于比赛用球的规定和审核要比球员违禁用药还要严格，这里主要拿世界杯来讲：申办国成功后 首先要向足联（非足协）做的三件事就是递交比赛规则制定、时间场地和比赛用球。 比赛用球图案征集，质地成份，饱和度和质量（细分还有压力测试、直径和净直径、弹力度、风速 运动 直线 曲线测试等等 ）。 经足联监督审批后下放至各足协、队员。 楼主 ……这是在正式比赛中，非正式比赛：那范围就广了 塑料 玩具 甚至篮球也可以入场 这就取决于运动员了 望楼主好运
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